优化高等教育结构——推动“产教融合”“校企共建” 深化大学改革
据长江商报3月13日报道，全国政协委员、我校校长胡仲军建议，通过深入开展“产教融合”，培养懂专业、负责任、有能力的人才，培养社会经济生活中需要的应用型人才。
胡仲军说，要培养社会需要的人才，可在高校与企业之间实行“三个共建、一个机制”。首先是，校企共建实习实训基地，通过“嵌入式实习”，让大学生边学理论边进行实习，将课本知识与实践知识紧密结合。同时，让大学教师到企业去工作，让企业管理者到大学去当老师，这样互相融合，共同培养人才。第二个共建是通过学校与企业共建研究中心，让几乎所有的应用型研究课题都来自于企业，把横向项目成绩作为评职称的指标，同时研究经费通过甲乙双方的协议约束来支出。第三个共建是校企共建二级学院，整合学校和企业双方的资源和资金，用企业的机制来推动大学改革。“一个机制”即是建立长效机制，通过成立专门的管理委员会、校董会来管理共建学院、共建研究中心和共建实习实训基地。
胡仲军建议，政府出台校企共建的标准，划定企业与大学合作共建的准入门槛，同时，给予校企共建学院招生指标，放宽校企共建二级学院的学费收费标准，让校企共建学院能够切实落地、良性运行下去。